lunes, 30 de junio de 2014
¡Y AHORA A TRABAJAR!
Vamos a desarrollar la tarea en una WEBQUEST,
¿Qué es?
Son
actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando
a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas
que les permiten realizarlas.
En
lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian,
interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les
asigna.
domingo, 29 de junio de 2014
LAS CULTURAS PREINCAICAS
Las culturas preincas se asentaron a lo largo de 1.400 años en la costa y la sierra del Perú. Algunas alcanzaron, con su poder e influencia, grandes áreas de nuestro territorio, que al decaer, permitieron el florecimiento de pequeños centros regionales. Todas ellas se caracterizaron por su particular cerámica ritual, por una adaptación sorprendente al medio y un excelente manejo de los recursos naturales; vastos conocimientos de los que se nutrió posteriormente la cultura Inca.
LA CULTURA CHAVÍN
La primera civilización peruana se asentó en Huantar (Ancash) en el año 1200 - 200 a.C. Su poder, basado en un orden teocrático, tuvo su centro en el templo Chavín de Huantar, en cuyas paredes y galerías abundaron las esculturas de feroces dioses con rasgos felinos. 
LA CULTURA PARACAS
(0 a.C. - 600 d.C.) surgió en la costa sur del Perú. Alcanzó un gran desarrollo en el arte textil.
LA CULTURA MOCHE
En la costa norte se desarrolló la cultura Moche (200 a.C.-600 d.C.). Aglutinó a las autoridades militares de los valles costeros, como el conocido señor de Sipán. Los huacos retrato de la cultura Moche y su iconografía sorprenden por su elaboración y el manejo del diseño.
LA CULTURA TIAHUANACO
En la sierra peruana, la cultura Tiahuanaco (200 d.C.) se ubicó en la región del Collao (que abarca territorios de Chile y Bolivia) y legó a los peruanos las terrazas de cultivo, los andenes, y el manejo de diversos pisos ecológicos en la agricultura.
LA CULTURA NAZCA
La cultura Nazca (300 a.C. - 900 d.C.) venció al desierto costeño con acueductos subterráneos y dejó en ese terreno grandes figuras geométricas y de animales que, al parecer, constituyeron un calendario agrícola que hasta ahora asombra a los investigadores.
LA CULTURA WARI
La cultura Wari (600 D.C.) introdujo el patrón urbano en el territorio de Ayacucho y expandió su influencia en los Andes.
LA CULTU
RA CHIMÚ
La refinada cultura Chimú (700 d.C.) trabajó el oro y otros metales y construyó con barro la ciudad de Chan Chán, ubicada en Trujillo.
LA CULTURA CHACHAPOYAS
La cultura Chachapoyas (800 d.C.) utilizó al máximo las tierras cultivables y realizó sus construcciones en lo alto de las montañas de la selva norte. La grandeza de la ciudad fortificada de Kuélap es el ejemplo de su magnífica adaptación al medio.
sábado, 28 de junio de 2014
ACTIVIDADES PARA EL AULA Y LA CASA
- Para desarrollar el siguiente trabajo tendran un lapso de tiempo de dos semanas.
- Lo primero será buscar información acerca de las Culturas Preincaicas en el Perú en diversos libros de la biblioteca del aula, del colegio.
- Se formaran grupos de 5 integrantes.
- Luego, podrán realizar la lectura de datos hallados en las páginas Web recomendadas en el blog y otras que consideren necesarias, recuerden que son historiador@s por lo tanto deben investigar.
- Una visita por las diapositivas del blog les ayudará a ubicarse en el espacio en el que se desarrollaron las diversas culturas del Perú Preinca .
- Una vez que hayan estudiado y compartido con sus compañer@s las diversas impresiones que les causan tales historias, estarán preparad@s para una futura exposición en el Museo de Historia que ambientarán en su salón.
- No olviden que para realizar la exposición deberán repartir invitaciones a los compañer@s de otras secciones y a los profesores del Centro Educativo.
- Para presentar la exposición a los visitantes, deberán elaborar presentaciones en diapositivas utilizando imágenes y colores llamativos. Teniendo como base las preguntas dadas a continuación.
- Para finalizar, realiza tu exposición relacionando los conocimientos adquiridos durante todo el proceso, respondiendo a las preguntas dadas para cada cultura:
*Averigua: Actuales regiones políticas que abarco Chavín.
*¿Qué periodo se inicia luego de la decadencia de Chavín?
*Describe las principales esculturas de Chavín.
Cultura Paracas:*¿Qué periodo se inicia luego de la decadencia de Chavín?
*Describe las principales esculturas de Chavín.
*¿Cuáles son las diferencias entre la forma de las tumbas Paracas Caverna y Necrópolis?
*¿En qué consistían las trepanaciones craneanas?
Cultura Moche:
*Investiga una característica de cada objeto que identifique a los Moche en Sociedad, Cerámica, Arquitectura y Agricultura.
*La importancia de la cerámica Moche para la Historia del Perú.
Cultura Nazca:*¿En qué consistían las trepanaciones craneanas?
Cultura Moche:
*Investiga una característica de cada objeto que identifique a los Moche en Sociedad, Cerámica, Arquitectura y Agricultura.
*La importancia de la cerámica Moche para la Historia del Perú.
*Explica la importancia de la cerámica Nazca.
*Las líneas de Nazca ¿Por qué son un enigma?
Cultura Tiahuanaco:
*Describe brevemente las manifestaciones culturales de la cultura Tiahuanaco.
*¿A qué se debe la decadencia de Tiahuanaco?
Cultura Chimú:
*Investiga las manifestaciones culturales de Chimú.
*¿Por qué se llama Chan Chán ciudad de ciudades?
Cultura Wari:
*¿Cúales son las manifestaciones culturales de Wari?
*¿Cuál fue el patrón urbano que introdujo en el territorio de Ayacucho?
Cultura Chanchamayo:
*Investiga las manifestaciones culturales de Chanchamayo.
*Describe las características principales de la ciudad de Kuélap.
*Las líneas de Nazca ¿Por qué son un enigma?
Cultura Tiahuanaco:
*Describe brevemente las manifestaciones culturales de la cultura Tiahuanaco.
*¿A qué se debe la decadencia de Tiahuanaco?
Cultura Chimú:
*Investiga las manifestaciones culturales de Chimú.
*¿Por qué se llama Chan Chán ciudad de ciudades?
Cultura Wari:
*¿Cúales son las manifestaciones culturales de Wari?
*¿Cuál fue el patrón urbano que introdujo en el territorio de Ayacucho?
Cultura Chanchamayo:
*Investiga las manifestaciones culturales de Chanchamayo.
*Describe las características principales de la ciudad de Kuélap.
EVALUACIÓN
Se evaluarán los siguientes aspectos:
- Conocimientos sobre el Tema.
- Valorar los principales lugares representativos del patrimonio cultural y natural de las culturas pre-incas.
- Responsabilidad: presentación de las tareas a tiempo.
- Capacidad crítica y pensamiento reflexivo.
- Creatividad: en las diapositivas y material elaborado para la exposición.
- Uso de los recursos.
- Colaboración entre compañeros, para trabajar en grupo.
PROBANDO TUS CONOCIMIENTOS
CULTURAS PREINCAS
1. NOMBRE LAS CULTURAS PREINCAS QUE APRENDIÓ.
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